Enlever : définition, sens et bons usages à l’école
« Enlever » est un verbe du 1er groupe qui signifie surtout retirer, ôter ou faire disparaître quelque chose d’un endroit. Son sens change s...
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« Enlever » est un verbe du 1er groupe qui signifie surtout retirer, ôter ou faire disparaître quelque chose d’un endroit. Son sens change s...
« Iconique » désigne d'abord ce qui a rapport à l'icône ou à l'image. Dans l'usage courant, le mot qualifie surtout une personne, une œuvre,...
Corroborer signifie confirmer ou appuyer une affirmation grâce à des éléments concordants, comme un témoignage, un fait ou une preuve. Le ve...
« Status quo » désigne l’état actuel d’une situation, maintenu sans changement notable. En français soigné, on écrit plutôt « statu quo », m...
Le sketchnoting est une prise de notes visuelle qui combine mots-clés, pictogrammes, flèches et mise en page pour comprendre et mémoriser pl...
« Sortir » signifie quitter un lieu ou faire passer quelque chose de l'intérieur vers l'extérieur. Selon la phrase, le verbe peut aussi dési...
Le stage de 3e est un stage d’observation obligatoire, réalisé le plus souvent sur 3 à 5 jours pour découvrir un métier, un service ou une s...
Le verbe aller est un verbe irrégulier du 3e groupe très fréquent en français. Il se conjugue avec l’auxiliaire être aux temps composés et u...
La conjugaison anglais repose sur peu de terminaisons, mais sur des repères très stables : auxiliaires, ordre des mots et marqueurs de temps...
Une tâche est une action précise à réaliser, confiée à une personne ou à un groupe, avec un résultat attendu. Elle s’écrit « tâche » avec un...
Un étal est une table, un banc ou un présentoir où un commerçant expose ses marchandises, surtout sur un marché. On écrit « un étal » sans e...
Fibonacci désigne un mathématicien médiéval et surtout une suite de nombres où chaque terme est la somme des deux précédents : 0, 1, 1, 2, 3...
« Chaque » est un déterminant indéfini distributif qui désigne les éléments d’un ensemble un par un. Il s’emploie devant un nom singulier, r...
On écrit toujours « tu as fait » avec un t. « As » est l’auxiliaire avoir au présent et « fait » est le participe passé de faire ; « tu as f...
« Remplir » signifie mettre quelque chose dans un contenant, compléter un document, occuper un espace ou satisfaire une condition. On peut a...
Les activités Halloween les plus efficaces à l’école sont des ateliers courts, peu coûteux et reliés à un objectif pédagogique : bricolage, ...