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Label-École-Équitable n'est pas un agrégateur de contenu. Nos articles sont signés par des contributeurs aux parcours documentés : ancienne CPE, journaliste éducation, pédagogue Montessori et doctorant en sociologie. Chacun écrit dans son domaine d'expertise et cite ses sources.
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Mathilde Reynaud
Rédactrice en chef
Ex-CPE, 12 ans Éducation nationale. Couvre réformes, école publique et institutions.
Julien Mercier
Journaliste éducation
Spécialiste orientation, Parcoursup, post-bac. Père de deux ados scolarisés.
Sophie Lambert
Pédagogue petite enfance
Formée Montessori, Reggio Emilia. Couvre 0-6 ans, pédagogies actives, parentalité.
Karim Benabdallah
Sociologue éducation
Doctorant Paris Cité. Inégalités scolaires, numérique éducatif, école et société.
Questions fréquentes
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Les questions que se posent parents, enseignants et acteurs éducatifs — décryptées par notre rédaction.
Qui rédige les articles de Label Écoles Équitable ?
Notre rédaction associe enseignants, journalistes spécialisés en éducation et professionnels de l'accompagnement scolaire. Chaque article est relu pour garantir l'exactitude des sources, des dispositifs officiels et des recommandations pédagogiques.
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Oui. Label Écoles Équitable est un média numérique indépendant. Nous ne sommes affiliés à aucun groupe scolaire, ni à aucune marque d'édition. Notre modèle repose sur le lectorat et des partenariats éditoriaux transparents, signalés lorsqu'ils existent.
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Parents, enseignants, élèves, professionnels de l'éducation : vous pouvez nous écrire via la page contact. Notre rédaction étudie chaque proposition.
Les conseils donnés remplacent-ils l'avis d'un professionnel ?
Non. Nos contenus visent à informer et donner des repères généraux. Pour les questions de scolarité spécifiques, d'orientation, de santé scolaire ou de psychologie, consultez les professionnels compétents (enseignants, psychologues, médecins scolaires).
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