Conjugaison anglais : le guide clair pour bien démarrer
La conjugaison anglais repose sur peu de terminaisons, mais sur des repères très stables : auxiliaires, ordre des mots et marqueurs de temps...
Mathilde Analyses, décryptages, témoignages et conseils pratiques pour suivre l’école, la formation et la parentalité avec un regard engagé et accessible.
La conjugaison anglais repose sur peu de terminaisons, mais sur des repères très stables : auxiliaires, ordre des mots et marqueurs de temps...
Mathilde
Une tâche est une action précise à réaliser, confiée à une personne ou à un groupe, avec un résultat attendu. Elle s’écrit « tâche » avec un...
Mathilde
Un étal est une table, un banc ou un présentoir où un commerçant expose ses marchandises, surtout sur un marché. On écrit « un étal » sans e...
Mathilde
Fibonacci désigne un mathématicien médiéval et surtout une suite de nombres où chaque terme est la somme des deux précédents : 0, 1, 1, 2, 3...
Mathilde
« Chaque » est un déterminant indéfini distributif qui désigne les éléments d’un ensemble un par un. Il s’emploie devant un nom singulier, r...
Mathilde
On écrit toujours « tu as fait » avec un t. « As » est l’auxiliaire avoir au présent et « fait » est le participe passé de faire ; « tu as f...
Mathilde
« Remplir » signifie mettre quelque chose dans un contenant, compléter un document, occuper un espace ou satisfaire une condition. On peut a...
Mathilde
Les activités Halloween les plus efficaces à l’école sont des ateliers courts, peu coûteux et reliés à un objectif pédagogique : bricolage, ...
Mathilde
Un omnivore est un être vivant capable de se nourrir à la fois d'aliments d'origine végétale et animale. Ce terme décrit une capacité biolog...
Mathilde
2/3 signifie deux parts prises sur trois parts égales. Cette fraction vaut 0,666… en écriture décimale et environ 66,7 % en pourcentage, ce ...
Mathilde
On écrit « je vois » au présent de l’indicatif : « je vois la différence ». On écrit « je voie » seulement au subjonctif présent, après une ...
Mathilde
« Dont » est un pronom relatif qui relie deux propositions et remplace un complément introduit par « de ». On l’utilise dans des phrases com...
Mathilde
« Exhaustif » signifie qu’un sujet, une liste ou une réponse traite tous les éléments attendus, sans omission pertinente. À l’école, le term...
Mathilde
« Jouir » signifie soit bénéficier de quelque chose, soit éprouver un plaisir intense selon le contexte. Ce verbe demande de l'attention, ca...
Mathilde
« Utiliser » signifie faire usage de quelque chose pour atteindre un but. Ses synonymes les plus fréquents sont « employer », « se servir de...
Mathilde
Porter signifie soutenir, transporter ou avoir sur soi, mais aussi assumer et faire avancer une idée, une responsabilité ou un projet. À l'é...
Mathilde