Analyses, décryptages, témoignages et conseils pratiques pour suivre l’école, la formation et la parentalité avec un regard engagé et accessible.
« Maîtresse, le citron est piquant ? » Cette question revient souvent dès qu’on lance une dégustation en classe. C’est justement tout l’inté...
Sophie 
Que faire des épluchures du goûter ou des restes de la cantine sans ajouter une charge de travail impossible à l’équipe ? C’est souvent par ...
Sophie Introduction: adopter une vie plus durable sans se compliquerChanger ses habitudes ne signifie pas transformer toute la maison en laboratoir...
Sophie 
« Maîtresse, la peau de banane, elle va où ? » Cette question, je l’ai entendue des dizaines de fois en accompagnant des équipes de maternel...
Sophie 
Première nuit loin de la maison, doudou dans le sac et grande fierté au retour : en grande section, une classe découverte peut être un vrai ...
Sophie 
Faut-il vraiment partir plusieurs jours avec des élèves de 5-6 ans ? C’est la question que j’entends le plus souvent en accompagnant des équ...
Sophie 
Le cartable est prêt, les formulaires sont signés, puis une demande tombe au dernier moment : fournir une attestation assurance scolaire ava...
Mathilde 
« Maîtresse, on dort vraiment sans papa et maman ? » C’est souvent la première vraie question qui me revient quand une équipe prépare sa pre...
Sophie 
Un élève passionné par les jeux vidéo peut très vite se retrouver face à des brochures séduisantes, des métiers aux intitulés proches et des...
Julien 
Vous vous dites peut-être : faut-il tout changer dans ma classe pour démarrer Freinet ? Après 12 ans d’accompagnement d’équipes éducatives, ...
Sophie 
Vous avez peut-être déjà vécu cette scène : un livre sur l’école dehors plein de belles idées… puis, le lundi matin, aucune séance vraiment ...
Sophie 
« Je voudrais essayer la pédagogie Freinet, mais je ne peux pas révolutionner ma classe en une semaine. » Cette phrase, je l’entends souvent...
Sophie 
Un élève qui aime photographier peut vite se retrouver face à un choix flou : apprendre la technique, construire un style, préparer un métie...
Julien 
« Où partir ? » est souvent la première question… alors que la bonne est plutôt : « Qu’est-ce que les élèves vont vraiment apprendre ? » Apr...
Sophie 
« Maîtresse, on écrit “découverte” avec combien de e ? » Cette question, je l’ai entendue juste avant le départ d’une classe nature, carnet ...
Sophie 
Par quoi commencer quand on veut agir sans ajouter une charge de travail de plus à l'équipe ? C'est la question que j'entends le plus souven...
Sophie 