Karim Benabdallah écrit sur Label Écoles Équitable les articles d'analyse : inégalités scolaires, numérique éducatif, liens entre école et société.
Sa méthode : les chiffres avant l'opinion. Les articles s'appuient sur les données publiques (DEPP, Cnesco, enquêtes PISA de l'OCDE) et sur les travaux de recherche en sociologie de l'éducation, en précisant d'où vient chaque donnée et ce qu'elle ne permet pas de conclure. Les comparaisons internationales sont replacées dans le contexte de chaque système scolaire.
Ses sujets : inégalités sociales et scolaires, ségrégation et carte des collèges, numérique éducatif (ENT, intelligence artificielle en classe, écrans), école inclusive et AESH, climat scolaire et harcèlement, mixité sociale.